El Concepto “Bobath” o de Neurodesarrollo, comienza en los primeros años de la década del ´40. Más precisamente en 1943, y su desarrollo es en un principio en forma empírica, basándose en la experiencia práctica y observaciones realizadas por la Fisioterapeuta Berta Bobath (Londres), y el aporte de la investigación científica hecha en sus comienzos por su esposo, el Doctor Karel Bobath.

Es un Concepto dinámico, que se adapta permanentemente a las necesidades de cada Paciente en forma individual, y en conjuntos con los avances de la Neurociencia actual.

 

Definición:

El Concepto Bobath / NDT, propone una adelantada mirada interdisciplinaria de abordaje de resolución de problemas, de evaluación, tratamiento y manejo del individuo con limitación en las habilidades o su total participación en actividades diarias, debido a impedimentos en su función motora (incluyendo tono y patrones de movimiento), sensorial, perceptual y cognitivas, resultantes de un desorden de su S.N.C.

El Núcleo del Concepto Bobath fue y todavía es:

-- Observación, resolución de problemas y análisis de las habilidades del Paciente, sus dificultades, características personales, habilidades cognitivas y restricciones del medioambiente, que afectan su performance y participación en cualquier tarea específica.

El Curso Básico, es un programa de entrenamiento específico dentro de la Filosofía de Neurodesarrollo.

Tiene una duración mínima de 280 horas, a desarrollarse en 7 semanas, en las cuales se aprende el manejo Básico sobre el control postural del paciente, el cual se basa en la correcta evaluación del mismo, la determinación de sus necesidades específicas y su reevaluación permanente.

 

Contenido / Temario:

• El Concepto de Neurodesarrollo. Definición.

• Lo esencial de la filosofía del NDT

• La neurofisiología relacionada con el NDT

• Historia y Evolución.

• Control Motor, Teorías y Aplicación.

• Desarrollo Motor Grueso Típico.

• Desarrollo Motor Atípico.

• Desarrollo Biomecánico Típico y sus desvíos.

• Aspectos Biomecánicos del Tronco y Pelvis.

• Concepto de Inhibición y facilitación. (Actualizado)

• Terminología y Definiciones del Concepto.

• Introducción al Principio de Tratamiento.

• Manejo del Tono y Postura.

• Parálisis Cerebral. Definición y Clasificación.

• Tipos de P.C.

• Escalas de Graduación. Sistemas de Clasificación.

• Evaluación y Planificación del Tratamiento.

• Técnicas de Facilitación.

• Puntos Llave de Control.

• Técnicas de Estimulación Propioceptiva y Táctiles.

• Aplicación y principios del tratamiento, incluyendo adaptaciones a equipos, interdisciplina y manejo en el hogar.

• Uso de Superficies Móviles para el Tratamiento.

• Análisis de la Marcha Normal y sus Desvíos.

• Laboratorios de Facilitación.

• Laboratorios de Resolución de Problemas.

• Introducción al Tratamiento de Bebés.

• Sesiones Prácticas con Pacientes.

• Terapia Ocupacional en el Concepto NDT.

• Fonoaudiología en el Concepto NDT.

Neurología:

• Conceptos del Desarrollo del S.N.C. y su funcionamiento

• Neurofisiología.

• Patología

• Parálisis Cerebral (actualizaciones)

• Tratamiento Médico, medicación, diferentes opciones.

Neuroortopedia:

• Patología Ortopédica (en pacientes con P.C.)

• Columna, Caderas, Tobillo/Pie.

• Tratamientos Quirúrgicos y equipamiento.

• Prevención.

• Conceptos de Laboratorio de marcha.

• Toxina Botulínica. Bomba de baclofeno. Rizotomía Posterior Selectiva.

 

 

Modalidad de cursada:

• Más de la mitad del curso es práctico.

• Se incluye evaluación y tratamiento de pacientes, tanto por parte de los Instructores en diferentes demostraciones, como por parte de los profesionales que asistirán en carácter de alumnos.

• Los Profesionales alumnos, practicarán y entrenarán las diferentes técnicas y modalidades de tratamiento entre ellos mismos, y aplicarán sus conocimientos en las sesiones de tratamiento con pacientes, las cuales estarán permanentemente supervisadas por el Instructor a cargo.

• A lo largo del mismo se tiene cuidado en presentar el material de una manera integral con la comprensión interdisciplinaria del enfoque del NDT relacionado a los aspectos variados de la PC y su intervención terapéutica

 

Cronograma:

• Primeras 4 semanas. Terapia Física. Se incluyen las clases de Conceptos médicos: Bases Neurológicas y Neuroortopedia.

• Semana 5 Fonoaudiología.

• Semana 6 Terapia Ocupacional.

• Semana 7 Terapia Física, evaluaciones, conclusiones.

 

Instructores:

• Terapia física:

  • Lic. Sergio Eduardo Sfeir

  • Kinesiólogo

  • Coordinador Instructor Senior NDT

• Terapia Ocupacional:

  • Instructor por confirmar 

  • Terapeuta Ocupacional 

  • Instructor Senior NDT en Terapia Ocupacional 

• Terapia de Lenguaje:

  • Instructor por confirmar 

  • Fonoaudíologa

  • Instructor Senior NDT en Fonoaudiología

 

 

Duración:   7 semanas

Carga horaria: 280 hs

Fecha:  20 de abril al 6 de junio de 2020, incluido sábados y feriados.

Horario: 8h00 – 15h00

Lugar: CENEKIN – Quito- Ecuador

Cupo: 18 alumnos

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Requisitos: ser Terapeuta físico / fisioterapeuta, terapeuta de lenguaje, terapeuta ocupacional o médico. idealmente con experiencia clínica con pacientes con parálisis cerebral u otras patologías de origen neurológico.

 

Nota: No se admiten mujeres embarazadas

 

Valor: $2500 (incluye $250 inscripción y separación del cupo, no incluye impuestos) Valor de la inscripción no reembolsable.  

 

Aval académico nacional: PUCE

Aval internacional: ATEN 

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Modalidad de pago:

Inscripción inicial y reserva de cupo $250 (no reembolsables)

100% hasta marzo 2020

Aceptamos tarjeta de crédito 

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Para realizar la reserva de su cupo favor enviar el formulario de inscripción.

 

Datos cuenta a acreditar valores:

Banco Pichincha

Cuenta de ahorros

# 2200391042

CI # 1003043443

CENEKIN / Lucía Flores